Natalia Nardi

 INTENÇÕES REFINADAS DO GRUPO PARA O ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO (O QUE O GRUPO QUER PROMOVER)

 ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO Museu da Escola de Arquitetura (Museu do Aleijadinho)

 MODELO INDIVIDUAL DA PRIMEIRA IDEI DE NÃO-OBJETO PARA A INTERVENÇÃO local escolhido: Museu da Escola de Arquitetura

 MODELO DO ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO espaço escolhido: Museu da Escola de Arquitetura grupo: Ana Luísa Falcão, Cássio Farinelli, Ismael Nunes, Natália Nardi, Manoela Raszl, Samuel Gripp

 PROVA BASEADA NO LIVRO "LIÇÕES DE ARQUITETURA" obs: eu não consegui colocar uma foto com qualidade muito boa, porque o blog diminui a qualidade da foto (eu tentei várias vezes, mas não funcionou), então coloquei várias opções de visualização; tem uma versão da foto digitalizada, duas versões da foto sem tratamento e ainda uma versão digitada caso realmente não dê para ler. versão foto digitalizada: versão foto original: outra versão da foto original (juro que eu tentei tirar uma foto melhor, mas por algum motivo o blog diminui a qualidade da foto): versão digitada caso não dê pra ler a foto (porque eu não consegui uma foto boa de verdade - transcrita 100% do texto original (mantendo os erros e coisas que eu mudaria em uma reescrita):     O Museu da Escola de Arquitetura (do Aleijadinho) está localizado no segundo andar e possui dois acessos - pela escada ao lado do elevador / pelo elevador; e pela escada do hall de entrada (o hall principal). Exatamente por esse motivo, ...

 PERFORMANCE EM GRUPO NO LOCAL ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO https://youtu.be/CPVjMLwY2kg local escolhido: Museu da Escola de Arquitetura da UFMG data da performance: 25/11/2024 grupo: Ana Luísa Falcão, Cássio Farinelli, Ismael Nunes, Natália Nardi, Manoela Raszl, Samuel Gripp

 PRIMEIRAS IDEIAS SOBRE AS INTENÇÕES DO GRUPO PARA O ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO (O QUE O GRUPO QUER PROMOVER) espaço escolhido: Museu da Escola de Arquitetura grupo: Ana Luísa Falcão, Cássio Farinelli, Ismael Nunes, Natália Nardi, Manoela Raszl, Samuel Gripp

 REDE DE IMPLICAÇÕES REFINADA DO ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO espaço escolhido: Museu da Escola de Arquitetura grupo: Ana Luísa Falcão, Cássio Farinelli, Ismael Nunes, Natália Nardi, Manoela Raszl, Samuel Gripp

 STOP MOTION / VÍDEO FINAL DOS NÃO-OBJETOS MÁGICOS PROGRAMÁTICOS PARAMÉTRICOS https://youtu.be/oolWkASO8-s descrição / comentários do grupo sobre o vídeo: Em nosso stop motion, são representadas as mudanças e reações que tomam forma nos sólidos geométricos e no ambiente em que a experiência foi proposta. Cada forma, ao ser movimentada nos eixos x, y e z, emite uma melodia contínua que varia em altura (volume), intensidade (velocidade) e timbre, respectivamente (o que foi representado no vídeo de forma improvisada). Essa movimentação também guia a mudança das cores emitidas no espaço, de forma aleatória (inserida através de código). Por fim, os sólidos apresentam mudança de cor - também aleatória e programada - que ocorre quando tocam um ao outro, emitindo ainda, um som diferente ao se encostarem. grupo: Ana Luísa Falcão, Eduardo Bresolini, Sol Mendes, Natália Nardi

 REDE DE IMPLICAÇÕES DO ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A INTERVENÇÃO espaço escolhido: Museu da Escola de Arquitetura grupo: Ana Luísa Falcão, Cássio Farinelli, Ismael Nunes, Natália Nardi, Manoela Raszl, Samuel Gripp

 PRIMEIROS ESTUDOS PARA O STOP MOTION / VÍDEO DOS NÃO-OBJETOS MÁGICOS PROGRAMÁTICOS PARAMÉTRICOS https://drive.google.com/file/d/1oNTabLcuIMKgZzsRwBIoUZbBgEfzKjmu/view?usp=drivesdk grupo: Ana Luísa Falcão, Eduardo Bresolini, Sol Mendes, Natália Nardi

 STORYBOARD DO STOP MOTION / VÍDEO DOS NÃO-OBJETOS MÁGICOS PROGRAMÁTICOS PARAMÉTRICOS grupo: Ana Luísa Falcão, Eduardo Bresolini, Sol Mendes, Natália Nardi